Indicazioni primo ciclo
Nel 2007 il Ministero della Pubblica Istruzione emanò le
Indicazioni per il curricolo del primo ciclo di istruzione,
avviando una fase di sperimentazione biennale volta a
comprenderne la sostenibilità. Come si ricorderà, molte
scuole, anche col sostegno dei rispettivi Uffici Scolastici
Regionali, si misero al lavoro nella direzione auspicata
dall’allora Ministro Fioroni e dalla commissione presieduta
dal prof. Ceruti. In quell’occasione il CIDI ritenne di
apportare un utile contributo all’elaborazione pubblicando
un volumetto dal titolo “Indicazioni per il curricolo: analisi,
proposte, percorsi possibili” (ed. CIID). Quel lavoro ebbe
una grande diffusione e fu giudicato molto utile dalle
scuole. L’evoluzione delle cose è nota a tutti. La stagione
Gelmini si è aperta con un intento “armonizzatore”:
concluso il biennio sperimentale avviato dal Ministro
precedente, per i prossimi tre anni scolastici le scuole
potranno continuare a sperimentare tanto le Indicazioni
Fioroni quanto le Indicazioni Moratti, nella prospettiva di
una definitiva emanazione frutto, appunto,
dell’armonizzazione tra i due testi.
Come che vadano le cose, l’elaborazione compiuta a
quell’epoca del CIDI non va perduta. Per questo viene
pubblicato qui integralmente proprio quel volumetto, che ci
si augura possa continuare a testimoniare il nostro
approccio alla logica del curricolo.
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